หนอนนักหม่ำ (หนังสือเล่มเล็ก)

 

 

A Greedy Worm

 

เจ้าหนอนนักหม่ำ

 

 

 

 

 

 

เผยแพร่โดย

 

Mr.Wilai  Phonsena

 

 

 

โรงเรียนสุเหร่าศาลาลอย

สำนักงานเขตประเวศ  กรุงเทพมหานคร

 

 

 

 

คำนำ

 

        ศูนย์ ERIC  โรงเรียนผดุงนารี  จังหวัดมหาสารคาม ได้จัดอบรมครูสอนภาษาอังกฤษเพื่อถ่ายทอดแนวการพัฒนาสื่อการเรียนการสอน และนวัตกรรมต่างๆ ที่เกี่ยวกับการจัดการเรียนการสอน  ภาษาอังกฤษในห้องเรียน  ทั้งในระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษา  โดยผ่านการประชุม  อบรมสัมมนาครูสอนภาษาอังกฤษ  ตลอดจนให้บริการแก่ผู้สนใจพัฒนาวิชาชีพครูอยู่ตลอดเวลา   ดังเอกสารที่ปรากฏในที่นี้เป็นส่วนหนึ่งในการเผยแพร่แก่ผู้เข้ารับการอบรมในครั้งนี้ 

        ข้าพเจ้านายวิไล  พลเสนา  ตำแหน่งครู คศ. ๑  โรงเรียนสุเหร่าศาลาลอย  ได้เข้ารับการอบรมดังที่กล่าวแล้วข้างต้น  จึงได้นำความรู้และประสบการณ์จากการเข้ารับการฝึกอบรมมาปรับใช้กับนักเรียนที่โรงเรียนสุเหร่าศาลาลอย เพื่อให้เกิดประสิทธิภาพในการเรียนการสอนมากที่สุด

 

 

 

                                                                                           

                                                                                        (นายวิไล  พลเสนา)

                                                                                         ตำแหน่ง  ครู คศ.๑

                                                             โรงเรียนสุเหร่าศาลาลอย สำนักงานเขตประเวศ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

A Greedy Worm

 

 

 

 

 

 

A fat worm was deliciously eating some leaves. Suddenly, it saw a bee flying towards him.

 

 

เจ้าหนอนแก้วตัวอ้วนกำลังนอนแทะใบไม้อย่างเอร็ดอร่อย จนมีเจ้าผึ้งตัวหนึ่งบินผ่านมา

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

So it said “ I’d like to be able to fly like you. What should I do?” “If you’re still eating and eating, when will you be able to fly?” the bee said and flew away.

 

เจ้าหนอนเห็นดังนั้นจึงเอ่ยขึ้นว่า “เราอยากบินได้เหมือนเจ้าบ้าง เราจะต้องทำอย่างไรดี”

 

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

The worm thought about it but just for a while and then it kept on eating.

 

 

เจ้าหนอนคิดทบทวนอยู่ครู่หนึ่งแต่ก็ไม่ได้ใส่ใจอะไร มันได้แต่ กิน..กิน..กิน ต่อไป

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

 

Shortly after that it saw a dragonfly which made it want to fly again.

 

 

แล้วมันก็ได้พบกับแมลงปอตัวหนึ่ง มันรู้สึกอยากจะบินได้อีกครั้ง

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5

 

 

 

 

 

Therefore it asked the dragonfly “Why can you fly?”

 

 

มันจึงถามแมลงปอไปว่า “ทำไมเจ้าถึงบินได้ละ”

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6

 

 

 

 

 

“Because I have my light thin wings like a Daisy that help me fly very fast and smartly” And the dragonfly flew away.

 

 

 

เจ้าแมลงปอตอบขึ้นว่า “เพราะปีกของข้าบางเบาเหมือนกับดอกเดซี่ ข้าจึงบินได้อย่างรวดเร็วและสง่างาม อย่างนี้ไง” เจ้าแมลงปอพูดอย่างภาคภูมิใจแล้วบินผ่านไป

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7

 

 

 

 

 

 

A butterfly was going to fly past the worm but it stopped and turned to smile at the worm mysteriously. It seemed like the butterfly knew something that the worm didn’t.

 

 

เจ้าผีเสื้อบินผ่านมา และหันมายิ้มอย่างมีเลศนัย เหมือนกับรู้อะไรบางสิ่งที่เจ้าหนอนยังไม่รู้

 

 

 

 

 

 

 

 

 

8

 

 

 

 

 

 

 

Finally the worm felt very tired and went to sleep. It dreamed that it could fly like a bee and had two light thin wings like a Daisy.

 

 

 

แล้วเจ้าหนอนก็หลับลงด้วยความอ่อนเพลีย มันฝันว่ามันบินได้เหมือนผึ้ง และมีปีกที่บางเบาเหมือนดอกเดซี่

 

 

 

 

 

 

 

9

 

 

 

 

 

 

 

The next morning, the worm got up freshly. It looked around itself and then cried surprisingly, “Wow! What happened to me?”

 

 

เวลาเช้าตรู่ มันตื่นขึ้นด้วยความกระปรี้กระเปร่า มันสำรวจรอบๆตัวของมัน “โอ๊ย….อะไรกันนี่” มันร้องขึ้นด้วยความตกใจ

 

 

 

 

 

 

 

 

10

 

 

 

 

 

 

The worm found that there were two colorful and beautiful wings on its body, so it tried to move them again and again. At last the worm shouted happily, “Hooray! Look at me! I can fly now!”

 

 

หลังจากที่พบว่ามันมีปีกโผล่ออกมา และมีสีสันสวยงามที่ลำตัว มันลองขยับปีกดู “ เย้…ดูฉันสิ…ฉันบินได้แล้ว”

 

 

The End

 

 

 

 

 

 

ตะกร้อฝึกหัดการขึ้นฟาดหน้าเน็ต

แผนโครงงานแผนที่ ๔

 แผนที่ 4

แผนการจัดการเรียนรู้โครงงานภาษาอังกฤษ  เกี่ยวกับภูมิปัญญาท้องถิ่น

                เรื่อย่อย  การเก็บข้อมูล                      ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6                                        เวลา 1 ชั่วโมง

                                                                .........................................................

สาระสำคัญ

                การเก็บรวบรวมข้อมูลเป็นหน้าที่ของสมาชิกในกลุ่มที่ต้องช่วยกันศึกษาค้นคว้าแสวงหาความรู้ให้ละเอียดและบันทึกไว้อย่างถูกต้อง

 

จุดประสงค์การเรียนรู้

                1. นักเรียนสร้างเครื่องมือได้เหมาะสม

                2. นักเรียนแต่ละกลุ่มช่วยกันเก็บรวบนวมข้อมูลตามเค้าโรงที่เสนอไว้ได้ถูกต้อง

                3. นักเรียนบันทึกข้อมูลจากแหล่งเรียนรู้ได้อย่างถูกต้อง

 

สาระการเรียนรู้

เพื่อนำไปสร้างเครื่องมือ ได้แก่ แบบสัมภาษณ์ การสังเกต และการบันทึกจากการอ่านเก็บรวบรวมข้อมูลอย่างเป็นระบบตามหัวข้อที่แต่ละกลุ่มเลือกไว้

 

การบูรณาการกับเศรษฐกิจพอเพียง

                1. ความพอประมาณ

                            นักเรียนศึกษาและทำงานเสร็จพอดีกับเวลาที่กำหนดให้

                2. ความมีเหตุผล

                            นักเรียนสามารเขียนเก็บรวมรวมข้อมูลได้อย่างถูกต้องและเหมาะสม

                3. การมีภูมิคุ้มกันในตัว

                            นักเรียนนำวิธีการศึกษาและวิธีคิด  ไปศึกษาและคิดเรื่องอื่น ๆ ได้อย่างเหมาะสม

                4. เงื่อนไขความรู้

                            นักเรียนมีความรู้  สามารถเข้าใจเรื่องที่เรียนและจำได้แม่นยำ

                5. เงื่อนไขคุณภาพ

นักเรียนมีมารยาทในการสื่อสาร มีความสามัคคี มีวินัยและมีทักษะในการทำงานร่วมกับผู้อื่น

 

สื่อและแหล่งเรียนรู้

                1. แบบฟอร์มเครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล

                2. แหล่งเรียนต่าง ๆ ตามความเหมาะสมของโครงงาน

 

กระบวนการเรียนรู้

                ครูและนักเรียนสร้างข้อตกลงเกี่ยวกับการประเมินผลความก้าวหน้าของงาน พร้อมทั้งประเมินและให้ข้อเสนอแนะในการทำกิจกรรมนี้ ให้สมาชิกทุกกลุ่มนำผลงานมาเสนอในคาบ จนกระทั่งได้ข้อมูลครบถ้วน

 

การวัดผลประเมินผล

                1. การสังเกตพฤติกรรมการเรียนรู้และผลงาน

                2.การประเมินผลงาน

 

เครื่องมือที่ใช้วัดและประเมินผล

                1. แบบสังเกตพฤติกรรมการเรียนรู้ของนักเรียนแบบรูบริคสกอร์

                2. ประเมินความก้าวหน้าของโครงงาน

 

คุณลักษณะที่ต้องการ

                1. มีความประหยัด

                2. เห็นคุณค่าของสิ่งที่เรียน

                3. มีความรับผิดชอบ

                4 . มีทักษะในการทำงานร่วมกับผู้อื่น

                5. มีวินัยในตนเอง

                6. รักการอ่าน

 

เกณฑ์การประเมินผล

                นักเรียนทุกคนมีคะแนนเฉลี่ยคิดเป็นร้อยละ 80 จึงถือว่าผ่านเกณฑ์ร้อยละ 80 ที่กำหนดไว้

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

บันทึกผลหลังจัดกิจกรรม

                ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

                           

                                                                                              ลงชื่อ.............................................ครูผู้สอน/ผู้บันทึก

                                                                                                                (นายวิไล  พลเสนา)

 

ผลการตรวจสอบแผน

                .......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

 

                                                                                                ลงชื่อ..............................................ผู้ตรวจสอบ

                                                                                                   (.....................................................)

                                                                                                ตำแหน่ง....................................................

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

การประเมินพฤติกรรมการเรียนรู้ของนักเรียนระหว่างเรียน

 

หลักการประเมิน                การประเมินครั้งนี้จะทำการประเมินเป็นกลุ่มโดยครูผู้สอนจะเป็นผู้ประเมินตามเกณฑ์ประเมิน  ดังนี้

 

4  หมายถึง ดีเยี่ยม              3  หมายถึง ดี       2  หมายถึง พอใช้               1  หมายถึง ควรปรับปรุง

 

 

กลุ่ม	ความขยันอดทนและตั้งใจทำงาน A	ความมีวินัยในการทำงานให้เสร็จทันเวลาสะอาดและถูกต้อง A	ทักษะในการทำงานร่วมกันและความสามัคคี A	มีมารยาทในการสื่อสาร A	การนำเสนอผลงานได้ตามลำดับเหตุการณ์ P และ K	รวม
1
2
3
4
5
6
7

 

 

ข้อเสนอแนะ

                ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

 

                                                                                                                ลงชื่อ.....................................ผู้ประเมิน

                                                                          (นายวิไล  พลเสนา)

 

แบบประเมินคุณภาพของผลงานนักเรียน

 

หลักการประเมิน                การประเมินครั้งนี้จะทำการประเมินเป็นกลุ่มโดยครูผู้สอนจะเป็นผู้ประเมินตามเกณฑ์ประเมิน  ดังนี้

 

5  หมายถึง  มีคุณภาพอยู่ในระดับดีมาก                        4  หมายถึง มีคุณภาพอยู่ในระดับดี

3  หมายถึง มีคุณภาพอยู่ในระดับปานกลาง                 2  หมายถึง มีคุณภาพอยู่ในระดับน้อย          

1  หมายถึง มีคุณภาพอยู่ในระดับน้อยที่สุด

 

กลุ่ม	เนื้อหาครบถ้วน	ภาษาที่ใช้เหมาะสม	รูปแบบการนำเสนอน่าสนใจ	มีการลำดับเหตุการณ์	มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์	รวม
1
2
3
4
5
6
7

 

 

ข้อเสนอแนะ

                ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

 

                                                                                                                ลงชื่อ.....................................ผู้ประเมิน

                                                                          (นายวิไล  พลเสนา)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

เครื่องมือที่ใช้เก็บข้อมูล

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

แบบสังเกต

สถานที่................................................................................ที่อยู่..................................................................

วันที่..............................................................................................................................................................

 

 

ข้อมูลที่ได้

.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

 

 

                                                                                                                                ลงชื่อ.............................................

                                                                                                                                (......................................................)

                                                                                                                                                       ผู้สังเกต

 

 

 

 

แบบสัมภาษณ์

 

 

ชื่อผู้ให้สัมภาษณ์...........................................................................................................................................

ที่อยู่...............................................................................................................................................................

วันที่..............................................................................................................................................................

 

 

ข้อมูลที่ได้

.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

 

 

                                                                                                                                ลงชื่อ.............................................

                                                                                                                                (......................................................)

                                                                                                                                                       ผู้สัมภาษณ์

 

แบบบันทึกจากการศึกษาค้นคว้า

 

ชื่อหนังสือ/แหล่ง เรื่อง..................................................................................................................................

วันที่..............................................................................................................................................................

 

 

ข้อมูลที่ได้

.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

 

 

                                                                                                                                ลงชื่อ.............................................

                                                                                                                                (......................................................)

                                                                                                                                                       ผู้บันทึก